近來神州大地掀起“國學熱”BET9手机app，這是難能可貴的好現象。國學堪稱中華優秀傳統文化的精髓，五千年來歷代圣哲精心承傳BET9手机app，歷久彌新，是具有永恒魅力的國之瑰寶。
國學的內容博大精深，不可等閑視之，不應將一般的文化藝術作品通通納入國學范疇。因此理當弄清國學的核心價值，以之作為研究國學的指導原則，以免流入俗套BET9手机app。國學的中心內容或核心價值，北宋著名哲學家張載說得好：在于“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”。這一概述BET9手机app，高屋建瓴，擲地有聲，振聾發聵BET9手机appBET9手机app，可謂千古名言。應為研究傳承國學者的座右銘BET9手机app。
為天地立心——天地之心的概念，出自《周易》復卦《彖辭》：“復：其見天地之心也?BET9手机app！笔裁词翘斓刂?？《系辭下·第一章》寫道：“天地之大德日生”。天地之心就指天地陰陽二氣化生萬物的大德BET9手机app?！吨芤住窂娬{：人首應“與天地合其德”，就是說人們的一切行為都要合乎天地化生萬物的規律。所謂“為天地立心”BET9手机app，即是在人們的心中樹立一切行為要合乎自然規律的理念人們要時刻留心“天人合一”的大原則。為此首先要“知天”，認識各項自然規律，進一步“奉天”或“順天”，信從或順應自然規律，而不違背它，再進一步才能利用自然規律“以人造天”。明清之際哲學家王船山所說的“任天而無能為，何以為人BET9手机app？”故“天之所無，猶當有之”BET9手机appBET9手机app。當今人們所利用的飛機、火車、大炮BET9手机app，乃至人造衛星，都不是自然界所固有的BET9手机app，而是人類“以人造天”創造出來的，這正是“為天地立心”所達到的最終目的BET9手机appBET9手机app。研究國學BET9手机app，就是學習古人的智慧，實現“為天地立心”“與天地合其德”的重要途徑。
為生民立命——中國早在《尚書》中就提出“民為邦本”的觀點，肯定人民是國家的主人?！睹献印芬仓赋觥懊駷橘F，社稷次之，君為輕”ET9手机app！盀樯窳⒚?，從來受到極端重視。為生民立命首先當“制民恒產”BET9手机app，即讓耕者有其田BET9手机app，讓人民衣食無憂BET9手机app；其次要“厚下安宅”BET9手机app，讓人民安居樂業；再次要“勿奪民時”，即不要隨意征調人民進行勞役以免妨礙耕種的季節。在稅收上當政者還要遵行“節以制度BET9手机app，不傷財BET9手机app，不害民”BET9手机app，同時對人民進行文化、道德教育BET9手机app，讓人民有安生立命的知識BET9手机app、技能BET9手机app，須知一個文盲充斥的民族和國家，其人民就難以維持其健康和安泰的生命，國家也難保持長治久安。博大精深的國學中，諸子百家的論述，無不對“為生民立命”的重大問題，深思熟慮BET9手机app，闡述精到，值得認真學習借鑒，付諸篤行。
為往圣繼絕學——中國是五千年文明古國BET9手机app，歷代造就不少哲學家、政治家，這些圣哲人物，憂國憂民，壯志凌云，寫下不少哲學、政治、文學著作，成為中華傳統文化的瑰寶，成為歷代明君賢相治國理財的寶貴經典，彌足珍惜BET9手机app?？墒亲詮奈鲗W東漸以來BET9手机app，西方文化對中國傳統文化形成巨大挑戰BET9手机app，人們日益崇拜西方的民主與科學BET9手机app，對傳統文化采取虛無主義態度，于是有“打倒孔家店”、“批儒批孔”的口號BET9手机app，把優秀傳統文化的經典著作束之高閣拋之腦后，使之成為絕學?！盀橥ダ^絕學”的觀點，至今更加有現實意義。列寧早已指出，社會主義文化不會從天上掉下來，必須建立在傳統文化基礎上BET9手机app，毛澤東主席在延安整風運動中BET9手机app，反對黨八股時BET9手机appBET9手机app，也曾號召大家學習古典，不要“言必稱希臘”，可是見效甚微。今天BET9手机app，我們在掀起社會主義文化建設高潮的同時BET9手机app，掀起學習國學的熱潮BET9手机appBET9手机app，乃勢所必然。從國學的核心價值中，我們必能加深對“自強不息、厚德載物”的民族精神的理解；深化對“易”乃大道之源、智慧之根的領悟。從而建立“天人合一”的自然觀；“協合萬邦”的國際主義思想；“先天下之憂而憂BET9手机app，后天下之樂而樂”的愛國主義情懷BET9手机app，以及“己所不欲，勿施于人”的高尚情操BET9手机app?？傊盀橥ダ^絕學”，必能大大提高我們的理論思維方法、增強我們的理性思維能力BET9手机app。
為萬世開太平——古之圣哲胸懷博大。追古撫昔，構建了不少宏偉藍圖。早在五經之一的《禮記》中就提出了“大道之行也BET9手机app，天下為公”的大同理想和小康社會的愿景BET9手机app?！吨芤住犯岢觥疤煜潞推健薄叭f國咸寧”的原則主張?！墩撜Z》也有“四海之內皆兄弟也”的觀點。兩千年前的春秋戰國時期，五伯爭雄，七國爭霸，戰亂不止，弄得天下大亂，民不安生。圣賢們憂國愛民，提出各自的理想國，希望實現一個沒有剝削BET9手机app、沒有戰亂，刀槍入庫BET9手机app、馬放南山的太平世界，與當時社會現實相抗衡，為未來的英雄豪杰指出治國理財樹立崇高理想BET9手机app，這是可以理解的。只可惜他們的大同理想BET9手机app、天下和平的愿望，千百年來都成為徒奪空言的烏托邦。然而BET9手机appBET9手机app，可不能小看這些理想藍圖的重大歷史作用。一個民族BET9手机app，一個國家的人民，有這種崇高理想BET9手机app，和鼠目寸光沒有崇高理想，是有天壤之別的。我們中華民族BET9手机app，正是由于有此崇高理想的愿景BET9手机app，故能在不久的將來實現小康社會BET9手机app，進一步向大同理想邁進。我們的中國夢，必能早日實現?BET9手机app！盀槿f世開太平”的先哲夢想，必將鼓舞世界人民。因此學習國學BET9手机app，掌握國學精湛的核心價值，有著重大現實意義BET9手机appBET9手机app，并有著深遠的歷史意義。
（原載《國際易經》2014年，第4期BET9手机app，總第44期）
